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新课程数学教学中怎样培养学生的问题意识
新课程数学教学中怎样培养学生的问题意识
来源 :中国科教创新导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sketchupbim
【摘 要】
:
随着教育改革的不断深入,在初中数学教学中,提出问题是教学的重点,是学生思维的出发点。有问题才会去思考,任何思维过程总是指向某一具体问题。问题又是创造的前提,因此,培养
【作 者】
:
刘冬清
【机 构】
:
湖南省衡东县第九中学
【出 处】
:
中国科教创新导刊
【发表日期】
:
2010年36期
【关键词】
:
新课程教学
问题
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随着教育改革的不断深入,在初中数学教学中,提出问题是教学的重点,是学生思维的出发点。有问题才会去思考,任何思维过程总是指向某一具体问题。问题又是创造的前提,因此,培养学生的问题意识,提高学生发现问题和解决问题的能力是素质教育的重中之重。那么,在初中数学教学中,怎样培养学生的问题意识呢?
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