【摘 要】
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作者根据数字互动影像设计交叉性与多元性的特点,从教学目的、课程内容、课程结构、教学方法等方面对研究内容进行梳理,并且对课程开发过程中遇到的困难进行预估。数字互动影
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作者根据数字互动影像设计交叉性与多元性的特点,从教学目的、课程内容、课程结构、教学方法等方面对研究内容进行梳理,并且对课程开发过程中遇到的困难进行预估。数字互动影像设计是数字媒体设计专业中最具有交叉性的方向,以它为切入点进行教学改革具有代表性与探索性的意义。
According to the characteristics of cross-interaction and diversity of digital interactive video design, the author sorts out the research contents from the aspects of teaching objectives, curriculum contents, curriculum structure and teaching methods, and predicts the difficulties encountered in the process of curriculum development. Digital interactive video design is the most cross-cutting direction in the field of digital media design, and it is of representative and exploratory significance to carry out teaching reform with it as the starting point.
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