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一到两岁半的宝宝正值学步儿期，从开始学步到行走自如，接触更多新鲜事物，探索更广阔认知空间，也面临许多潜在不安全因素。为减少不安全状况，成人会给宝宝“立规矩”，倘若“规矩”设立不合理，出现“过犹不及”的情况，对宝宝产生不良影响。此外，学会排便是宝宝对自身行为控制的开始，是培养行为习惯的关键事件。成人要有意识地给宝宝提供排便训练，但排便训练的时机选择不合适，同样出现“过犹不及”。为让宝宝健康快乐的度过学步儿期，成人需警惕那些“过犹不及”的状况。