【摘 要】
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摘 要：为培养学生的创新能力和进一步提高水泵及水泵站课程的教学质量，结合水利水电工程专业培养目标，阐述了水泵及水泵站课程的重要性，分析总结了水泵及水泵站课程教学现状及存在的问题，以培养学生创新能力为出发点，提出了优化教学内容，更新教学手段，改变教学观念，先进技术融入教学，创新考核方式五个方面的水泵及水泵站课程教学改革的建议。基于创新能力培养的水泵及水泵站课程教学改革的阶段性结果表明，该举措进一步提
【基金项目】
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扬州大学教学改革研究项目“基于创新型人才培养的水泵及水泵站课程的改革创新与实践”（编号：YZUJX2017-18B）
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为培养学生的创新能力和进一步提高水泵及水泵站课程的教学质量, 结合水利水电工程专业培养目标, 阐述了水泵及水泵站课程的重要性, 分析总结了水泵及水泵站课程教学现状及存在的问题, 以培养学生创新能力为出发点, 提出了优化教学内容, 更新教学手段,改变教学观念, 先进技术融入教学, 创新考核方式五个方面的水泵及水泵站课程教学改革的建议. 基于创新能力培养的水泵及水泵站课程教学改革的阶段性结果表明,该举措进一步提升了教学效果, 激发了教与学的热情,改变了以往教主于学的局面, 有利于培养学生的创新思维.
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摘 要：大学生涯目标设定是每个当代大学生应该思考的问题，科学、合理的价值观将激励大学生朝着既定目标不断前行，在这个过程中要学会压力管理，要学会与他人沟通协作。 关键词：大学生涯目标;价值观;压力管理;沟通协作 中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2019）22-0039-03 Abstract： Every college student sh