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在国内许多高校中，教务管理人员普遍存在职业倦怠的现象。职业倦怠现象产生的原因是：烦琐工作带来的疲劳心理；待遇偏低诱发的失落心理；为发展前景担忧导致的迷茫心理。缓解教务管理人员职业倦怠的对策是：优化教务管理人员的结构，提高整个体系的工作氛围；改善工作方式，减轻工作压力；逐步完善考核与晋升制度，建立有效的激励机制；做好教务管理人员的培训、进修工作。