一种电流自校准14位、50Msample/s CMOS DAC

来源 :电子学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wn208001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文章介绍一种14位、50Msample/s的电流驱动型CMOS DAC.该电路的核心由31个温度计编码的高5位电流源、15个温度计编码的中间4位电流源和5个二进制编码的低5位电流源构成.为了达到更高的静态线性度,一种新颖的电流自校准技术被提出,用来对最高5位的电流源进行自校准.这种自校准完全是在后台操作的,并不需要一个替代电流源去替代正在被校准的那一路电流源.该芯片采用0.25μm标准CMOS工艺制造,芯片面积为3.54mm2.测试结果显示芯片的静态分辨率达到12位.
其他文献
本文提出了一种基于小波域的闭环自适应图像鲁棒数字盲水印技术.水印的嵌入过程是一个闭环过程,且其嵌入的位置及强度均与原始图像有关.水印嵌入的初始强度由小波域图像压缩
在新一轮课程改革的视野下,研究和实践中学语文教育教学的审美化,不仅是全面推进素质教育的需要,也是“将美育融入学校教育全过程”,提高学科教学绩效的必由与首选之路。
在研究部门和机构中,计算机机房是是教学培训和科研实验的重要场所,机房系统的完好就显得极其重要,但是如何构建一个高效实用的计算机机房网络却是一个难题。通过从结构化网
在半导体加工领域,将许多功能集成在尽可能小的空间内对芯片设计者提出了新的挑战.使用新型低K值电介材料以及超薄封装增加了复杂器件的层数和晶片的薄度,这些方法虽提高了芯
课外阅读对中学生的成长至关重要。“凡操千曲而后晓声,观千剑而后识器”,正说明多读的重要性。在今天“一纲多本”乃至“多纲多本”的教材编制政策下,各类语文教材纷纷涌现。作
对软件需求阶段的非规范信息进行有效管理有助于改进需求获取过程,提高需求质量.本文主要讨论了软件开发过程中常见的非规范需求并提出了以容忍不一致性的需求推理为核心的管理
新《语文课程标准》明确指出“工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”还进一步阐述“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语
VaR(Value-at-Risk)方法是目前金融市场风险测量的主流方法,在人民币升值的环境下,用montecarlo方法模拟远期的VAR。
新课程标准在正确把握语文教育的特点中强调:语文课程丰富的人文内涵对学生的精神领域的影响是深广的,学生对语文材料的反应又往往是多元的,因此,应该重视语文的熏陶感染作用,注意
古人云:“书读百遍,其意自见”、“读书破万卷,下笔如有神。”阅读是获取知识、开发智力、培养能力的前提,是完成教学任务的保证。。而课堂教学是学生获取知识的主战场,只有“得法