现行体制下中国职业教育能否真正实行“双元制”

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本文首先分析了中国高职教育的发展现状及社会环境,进而谈到“双元制”及在德国的实施条件,最后,得出结论:“双元制”教育模式必须在中国现有条件下改造发展,才能为中国的普通高职院校所用。
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