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现代信息技术的高速发展，特别是互联网的日益普及，迅速地改变着人类传统的认识渠道。当前，网络已融入现实社会，并产生越来越大的影响，青年大学生作为社会上最为活跃的群体之一，已成为接触网络最早，受网络影响最广、最深的一族。随着大学生上网人数的急剧增加，网络文化对他们的思想观念、价值取向、思维方式、行为模式、个性心理等都产生着十分广泛和深刻的影响，也给高校学生思想政治教育提出了许多新课题。
一、网络文化的主要特征
1.内容的广泛性和功能的多样性。
在全球性的互联网上，只要有一台计算机就能与所有的“网络人”进行交流。人们互相的交往面急剧扩大，交往的内容日益丰富，从政治、经济、文化、科技到体育、影视、娱乐、股票等。通过功能强大的搜索引擎，人们不受时间和空间的限制，自由地“进入”图书馆、博物馆、商业和政府等各类网站，阅读报刊、查找资料、搜集和交换信息。网络功能的多样性同样也是传统信息传播和交流方式所无法比拟的，它集信息传播与吸收、人际交往、现代通信、娱乐欣赏等功能于一体，无所不在。
2.速度的快捷性和环境的开放性。
互联网是目前世界最高等级的“高速公路”，各种信息可以便捷地“当面”讨论问题、交流思想、交换信息，从而大大提高了人类信息资源的利用效率，极大地刺激人们的创新意识，强化和优化了人的心智。互联网更是一个全球性的开放系统，没有传统意义上的管理者，没有边界，没有中心，任何一个网点引起的涟漪都可迅速波及全球，辐射到世界的各个方面，其影响力、渗透力不可小觑。在网上，人们的年龄意识、身份意识已被淡化，网上交流表现出身份的虚拟性，人际关系的平等性，交往的隐蔽性和神秘性。
3.网络的依赖性和作用的双重性。
计算机在高校已经高度普及，一方面网络化管理和计算机辅助教学具有超强直观、超大容量、快速便捷等优势，
另一方面网络文化多姿多彩，独具魅力，加之上网注册手续简便，人们对网络的依赖程度越来越高。
二、网络文化带给高校思想政治教育的影响
高等学校是人才培养的摇篮，是科学文化的殿堂和制高点，是东西方文化相互激荡的前沿。高校的大学生是最敏感、最集中、最迅速地折射社会大环境变化的一个群体，计算机网络提供了一个快捷反映这种变化的平台和媒介。网络文化对大学生的思想和行为产生的冲击显而易见，对以大学生为主要对象的高校思想政治教育带来了正反两个方面的影响，就像一把“双刃剑”既给高校思想政治教育创造了良好的机遇，又使之面临严峻的挑战，需要我们加以辩证分析。正如任何事物发展都有它的两面性，互联网的广泛发展也有两面性。它首先给高校思想政治工作创造了机遇，如互联网拓宽了高校思想政治工作的空间和渠道，使广大师生“足不出户，尽知天下事”；互联网有利于教育观念现代化，它变思想政治教育融单向性、趣味性和政治性于一体，极大地提高了网络信息在思想政治工作中的时效和影响力。但网络文化又是一把“双刃剑”，在它给高校思想政治工作带来机遇的同时，又使高校思想政治工作面临着严峻的挑战。
1.网上有害信息容易导致学生思想迷失方向。
网络文化的最大特征是开放性，是超越民族和国界的，这必然会导致不同文化的传播、碰撞、交融。西方的一些敌对势力，会利用网络这一特点，不择手段地展开对我国在意识形态领域的强烈攻势，大搞文化霸权主义，以“民主”、“人权”为幌子，肆意歪曲事实，颠倒黑白，向涉世未深的青少年学生大肆宣扬和倾销资产阶级的民主、自由、人权以及个人主义、利己主义、功利主义和实用主义、拜金主义等价值观以及腐朽的生活方式，对我们进行“西化”、“分化”和“弱化”。这极容易使缺乏政治经验，人生观、世界观尚未成熟的大学生迷失政治方向。
2.网上的垃圾信息会对学生思想和行为产生误导。
以往学生们接触的信息主要来源于广播、报纸、电视等传媒和教育者的灌输，其内容经过层层过滤，不正确不恰当的信息已被删除。而网络信息中不乏非法和有害信息，特别是在政治观点、宗教信仰和种族问题上无视他人的文化背景的有害信息。网络中的不道德现象和违法犯罪现象也不同程度地存在着。由于不同国家和地区的文化背景不同，对非法信息的有害信息的解释、取舍标准不同，有些国家放纵这些有害信息进入网络。很多学生因为沉溺于网上的有害信息导致思想观念向错误或庸俗的方面发展，有些人开始模仿网上的生活方式和一些不健康的行为，侵犯知识产权，制造计算机病毒，以及偷看他人信件，查看黄色邮件，发布不健康信息等不道德行为。
3.网络过多地介入学生生活容易对学生的心理健康带来不良影响。
网络的虚拟性使人们的交往与传统意义上的人际交往大不相同。人人界面变成人机界面，每个人在网上都成了“隐形人”，他们的交流可以无所顾忌，使得不少学生把更多的时间和精力投入上网，热衷于“虚拟”交往，而疏远了现实的人际关系，大大减少了参加日常社交活动的时间。这容易使学生对现实中真实可信的人际关系产生多疑、恐惧、防范等心理，容易形成某些心理疾病。
4.一些学生长时间沉溺于网络，会使他们乐不思“宿”、玩“网”丧志，贻误学业。
现在上网已成为大学生的新时尚。有的学生以网吧为家，上起网来饭可以不吃，觉可以不睡，通宵达旦、乐不思“宿”；有的学生迷恋网上游戏而不能自拔，有的热衷于网上聊天，还有的倾心网恋，或被骗情，或被骗财，付出了沉重的代价。这些学生忘了自己的大学生身份，丢掉了自己的社会责任感和使命感，也严重影响了周围的同学。
三、政治教育工作的对策与措施
1.开展丰富多彩的思想教育活动，占领网上思想政治教育阵地。首先必须确保思想政治教育对网络工作有一个正确的理论导向，要在网络中旗帜鲜明地宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及“三个代表”重要思想，加强党的路线、方针、政策教育。同时，要围绕一些重大的政治问题、意识形态敏感问题、影响稳定大局的问题，旗帜鲜明地发表评论，进行积极的引导，对错误思潮要敢于开展批评。在马克思主义指导下，结合学生的思想实际，开展世界观、人生观、价值观教育。
2.二是针对学生存在的心理问题，开通心理咨询，解答学生的心理困惑，帮助学生克服心理障碍，潜移默化地对学生实施理想、道德、心理健康方面的教育，同时，可以通过网上展览、专家点评等方式，大力弘扬中华民族的优秀传统文化和介绍国外的优秀文化，使学生进一步增强民族文化的认同感和自豪感。
3.加强管理，保证网络化条件下思想政治工作健康发展。学校要加强对网络的监控，注意收集、分析网上信息，保留并扩大有益信息的影响，要规范网络运行，引导学生树立正确的网络观念，增强学生上网的法制意识、责任意识和安全意识；另外，还要加强对学生日常生活管理，教育学生处理好上网与学习的关系，引导学生合理使用网络。校园网是传播校园文化的良好载体，也是开展思想政治教育重要的第二课堂。校园文化建设必须坚持“以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人”，利用校园网站的每一个窗口，通过青年学生喜闻乐见的各种表现形式，渗透马克思主义的世界观、人生观、价值观，彰显优良传统、时代精神，弘扬先进文化思想，在潜移默化中培养学生乐观向上的人生态度，使其思想境界得到升华，自主性、创造性、环境适应性等多方面的素质得以提高。
4.目前，大学生在校期间入党的是极少数，使不少已具备党员标准的优秀大学生在走向社会时还被关在党组织的大门之外。要发挥党的政治优势和组织优势，本着成熟一个、发展一个的原则，把优秀大学生及时地吸收到党内来，发挥学生党员和学生党支部在高校政治思想教育中的作用。团委在教育、团结和联系学生上有很大的优势，要为大学生健康成长提供各种条件，在发展党员时，团委要积极向党组织推荐优秀团员和青年。同时，要发挥学生会、各种学生组织的优势，加强对学生组织的领导和管理，重视做好学生生活区、公寓、网络虚拟群体等新型学生组织的政治思想教育工作。
总之，要信心百倍地迎接信息网络的挑战，以新的理念、新的模式和新的渠道开展互联网条件下的政治思想教育工作，努力占领网络这一文化阵地，争取为社会培养合格的人才。
一、网络文化的主要特征
1.内容的广泛性和功能的多样性。
在全球性的互联网上，只要有一台计算机就能与所有的“网络人”进行交流。人们互相的交往面急剧扩大，交往的内容日益丰富，从政治、经济、文化、科技到体育、影视、娱乐、股票等。通过功能强大的搜索引擎，人们不受时间和空间的限制，自由地“进入”图书馆、博物馆、商业和政府等各类网站，阅读报刊、查找资料、搜集和交换信息。网络功能的多样性同样也是传统信息传播和交流方式所无法比拟的，它集信息传播与吸收、人际交往、现代通信、娱乐欣赏等功能于一体，无所不在。
2.速度的快捷性和环境的开放性。
互联网是目前世界最高等级的“高速公路”，各种信息可以便捷地“当面”讨论问题、交流思想、交换信息，从而大大提高了人类信息资源的利用效率，极大地刺激人们的创新意识，强化和优化了人的心智。互联网更是一个全球性的开放系统，没有传统意义上的管理者，没有边界，没有中心，任何一个网点引起的涟漪都可迅速波及全球，辐射到世界的各个方面，其影响力、渗透力不可小觑。在网上，人们的年龄意识、身份意识已被淡化，网上交流表现出身份的虚拟性，人际关系的平等性，交往的隐蔽性和神秘性。
3.网络的依赖性和作用的双重性。
计算机在高校已经高度普及，一方面网络化管理和计算机辅助教学具有超强直观、超大容量、快速便捷等优势，
另一方面网络文化多姿多彩，独具魅力，加之上网注册手续简便，人们对网络的依赖程度越来越高。
二、网络文化带给高校思想政治教育的影响
高等学校是人才培养的摇篮，是科学文化的殿堂和制高点，是东西方文化相互激荡的前沿。高校的大学生是最敏感、最集中、最迅速地折射社会大环境变化的一个群体，计算机网络提供了一个快捷反映这种变化的平台和媒介。网络文化对大学生的思想和行为产生的冲击显而易见，对以大学生为主要对象的高校思想政治教育带来了正反两个方面的影响，就像一把“双刃剑”既给高校思想政治教育创造了良好的机遇，又使之面临严峻的挑战，需要我们加以辩证分析。正如任何事物发展都有它的两面性，互联网的广泛发展也有两面性。它首先给高校思想政治工作创造了机遇，如互联网拓宽了高校思想政治工作的空间和渠道，使广大师生“足不出户，尽知天下事”；互联网有利于教育观念现代化，它变思想政治教育融单向性、趣味性和政治性于一体，极大地提高了网络信息在思想政治工作中的时效和影响力。但网络文化又是一把“双刃剑”，在它给高校思想政治工作带来机遇的同时，又使高校思想政治工作面临着严峻的挑战。
1.网上有害信息容易导致学生思想迷失方向。
网络文化的最大特征是开放性，是超越民族和国界的，这必然会导致不同文化的传播、碰撞、交融。西方的一些敌对势力，会利用网络这一特点，不择手段地展开对我国在意识形态领域的强烈攻势，大搞文化霸权主义，以“民主”、“人权”为幌子，肆意歪曲事实，颠倒黑白，向涉世未深的青少年学生大肆宣扬和倾销资产阶级的民主、自由、人权以及个人主义、利己主义、功利主义和实用主义、拜金主义等价值观以及腐朽的生活方式，对我们进行“西化”、“分化”和“弱化”。这极容易使缺乏政治经验，人生观、世界观尚未成熟的大学生迷失政治方向。
2.网上的垃圾信息会对学生思想和行为产生误导。
以往学生们接触的信息主要来源于广播、报纸、电视等传媒和教育者的灌输，其内容经过层层过滤，不正确不恰当的信息已被删除。而网络信息中不乏非法和有害信息，特别是在政治观点、宗教信仰和种族问题上无视他人的文化背景的有害信息。网络中的不道德现象和违法犯罪现象也不同程度地存在着。由于不同国家和地区的文化背景不同，对非法信息的有害信息的解释、取舍标准不同，有些国家放纵这些有害信息进入网络。很多学生因为沉溺于网上的有害信息导致思想观念向错误或庸俗的方面发展，有些人开始模仿网上的生活方式和一些不健康的行为，侵犯知识产权，制造计算机病毒，以及偷看他人信件，查看黄色邮件，发布不健康信息等不道德行为。
3.网络过多地介入学生生活容易对学生的心理健康带来不良影响。
网络的虚拟性使人们的交往与传统意义上的人际交往大不相同。人人界面变成人机界面，每个人在网上都成了“隐形人”，他们的交流可以无所顾忌，使得不少学生把更多的时间和精力投入上网，热衷于“虚拟”交往，而疏远了现实的人际关系，大大减少了参加日常社交活动的时间。这容易使学生对现实中真实可信的人际关系产生多疑、恐惧、防范等心理，容易形成某些心理疾病。
4.一些学生长时间沉溺于网络，会使他们乐不思“宿”、玩“网”丧志，贻误学业。
现在上网已成为大学生的新时尚。有的学生以网吧为家，上起网来饭可以不吃，觉可以不睡，通宵达旦、乐不思“宿”；有的学生迷恋网上游戏而不能自拔，有的热衷于网上聊天，还有的倾心网恋，或被骗情，或被骗财，付出了沉重的代价。这些学生忘了自己的大学生身份，丢掉了自己的社会责任感和使命感，也严重影响了周围的同学。
三、政治教育工作的对策与措施
1.开展丰富多彩的思想教育活动，占领网上思想政治教育阵地。首先必须确保思想政治教育对网络工作有一个正确的理论导向，要在网络中旗帜鲜明地宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及“三个代表”重要思想，加强党的路线、方针、政策教育。同时，要围绕一些重大的政治问题、意识形态敏感问题、影响稳定大局的问题，旗帜鲜明地发表评论，进行积极的引导，对错误思潮要敢于开展批评。在马克思主义指导下，结合学生的思想实际，开展世界观、人生观、价值观教育。
2.二是针对学生存在的心理问题，开通心理咨询，解答学生的心理困惑，帮助学生克服心理障碍，潜移默化地对学生实施理想、道德、心理健康方面的教育，同时，可以通过网上展览、专家点评等方式，大力弘扬中华民族的优秀传统文化和介绍国外的优秀文化，使学生进一步增强民族文化的认同感和自豪感。
3.加强管理，保证网络化条件下思想政治工作健康发展。学校要加强对网络的监控，注意收集、分析网上信息，保留并扩大有益信息的影响，要规范网络运行，引导学生树立正确的网络观念，增强学生上网的法制意识、责任意识和安全意识；另外，还要加强对学生日常生活管理，教育学生处理好上网与学习的关系，引导学生合理使用网络。校园网是传播校园文化的良好载体，也是开展思想政治教育重要的第二课堂。校园文化建设必须坚持“以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人”，利用校园网站的每一个窗口，通过青年学生喜闻乐见的各种表现形式，渗透马克思主义的世界观、人生观、价值观，彰显优良传统、时代精神，弘扬先进文化思想，在潜移默化中培养学生乐观向上的人生态度，使其思想境界得到升华，自主性、创造性、环境适应性等多方面的素质得以提高。
4.目前，大学生在校期间入党的是极少数，使不少已具备党员标准的优秀大学生在走向社会时还被关在党组织的大门之外。要发挥党的政治优势和组织优势，本着成熟一个、发展一个的原则，把优秀大学生及时地吸收到党内来，发挥学生党员和学生党支部在高校政治思想教育中的作用。团委在教育、团结和联系学生上有很大的优势，要为大学生健康成长提供各种条件，在发展党员时，团委要积极向党组织推荐优秀团员和青年。同时，要发挥学生会、各种学生组织的优势，加强对学生组织的领导和管理，重视做好学生生活区、公寓、网络虚拟群体等新型学生组织的政治思想教育工作。
总之，要信心百倍地迎接信息网络的挑战，以新的理念、新的模式和新的渠道开展互联网条件下的政治思想教育工作，努力占领网络这一文化阵地，争取为社会培养合格的人才。