【摘 要】
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本科教育课程教学范式正在悄然发生改变,一种注重"教、学、做"合一的崭新的"学习范式"正在逐渐取代经典的"传授范式"。本文分析了国内本科教育改革形势和世界一流大学教学改
【基金项目】
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2018年度广西高等教育本科教学改革工程立项项目(2018JGA162);2016年度广西高等教育本科教学改革工程重点项目(2016JGZ123)的研究成果
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本科教育课程教学范式正在悄然发生改变,一种注重"教、学、做"合一的崭新的"学习范式"正在逐渐取代经典的"传授范式"。本文分析了国内本科教育改革形势和世界一流大学教学改革的理念,针对目前机制专业课程教学模式存在的问题,基于工程教育的理念,提出了从"传授范式"向"学习范式"转变的课程教学模式改革,明确了课题改革的目标,阐述了亟待探索、研究的内容,并指出改革的新颖之处。
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