【摘 要】
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为了适应社会经济发展对高校人才培养目标提出的新要求．贯彻教育部的有关文件精神，20世纪90年代以来诸多高校实行学分制教学管理模式的改革。但是，由于一些高校在实施学分制教学
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为了适应社会经济发展对高校人才培养目标提出的新要求．贯彻教育部的有关文件精神，20世纪90年代以来诸多高校实行学分制教学管理模式的改革。但是，由于一些高校在实施学分制教学管理模式改革的过程中，忽略了与教学并重的学生教育管理体系的改革与建设，很大程度上阻碍了学分制实施进程，弱化了学分制实施效果。学分制不仅是教学管理模式的革新，学分制的实行将对传统的面向学年制的学生管理理念、管理目标、组织模式，管理平台等方面产生深刻的影响。
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