论文部分内容阅读
义务教育课程标准实验教科书《生物学》(七年级)上册中“生态系统”一节的教学，是在学生已经认识了生物与环境之间的关系后进行的。而生态系统的组成、食物链和食物网等知识点更有助于学生联系生活实际，并通过资料分析、设计活动，帮助学生确立生态保护意识。
“生态系统”一节教学设计
【摘 要】
：
义务教育课程标准实验教科书《生物学》(七年级)上册中“生态系统”一节的教学，是在学生已经认识了生物与环境之间的关系后进行的。而生态系统的组成、食物链和食物网等知识点
【机 构】
：
江苏省常州市第二十六中学213000
【出 处】
：
生物学教学
【发表日期】
：
2004年3期
其他文献
深圳随着经济的迅速发展,总人口从31万人,增加到目前432.9万人;其中暂住人口从1979年1500人增加到2000年的308.01万人,暂住人口约占全市总人口数的四分之三,许多麻风病人也随