【摘 要】
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一、会计信息的性质和一般特征信息的用途在于帮助人们进行有目的的控制和决策.对会计实践予以抽象,我们不难得出,会计的本质是一个以提供它所服务的主体的财务及经济信息为
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一、会计信息的性质和一般特征信息的用途在于帮助人们进行有目的的控制和决策.对会计实践予以抽象,我们不难得出,会计的本质是一个以提供它所服务的主体的财务及经济信息为主旨的以辅助控制和决策为目的的信息系统,这一系统从性质上看是从属于经济信息系统的一个子系统.经济信息是指人类经济活动的各个环节(生产、分配、交换、消费)、各个部门、各个层次(企业、地区、国家)以及处于上述各个系统中的人力、物质、能源、资金等要素的基本状况、结构、运用效果等方面的信息.经济信息具有广泛的外延,包括会计信息、统计信息、业务信息等等,会
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劳动与技术课是一门实践性、操作性极强的学科。教学中，教师不做空洞的说教，而是带领学生在玩中学，学中玩，能提高教学效率。笔者以《旋转木马》的教学为例，谈谈自己的做法。
中国共产党是一个先进的、伟大的党，构建社会主义和谐社会关键在党。在新形势下开展保持共产党员先进性教育，对于正确理解和把握党的先进性的基本内涵，对于构建和谐矿区以及如何
熊河中学经过多年的探索实践形成了独具特色的“136高效课堂”教学模式。该模式采用小组学习的形式，通过独学、互学、群学，让学生自主思考、合作探究、对抗质疑，并通过展示交流、纠错落实、开放拓展、点拨提升，最终提高学生自主学习能力，构建高效课堂。 其基本框架是：一节课按三段六节的流程操作，“三段”即自学、展示、反馈三个阶段，“六节”即独学与互学，展示与质疑，检测与评价六个环节。展示是一节课的精彩环节，
【摘要】本文针对森林分类经营的产生、基本原则和森林培育的有效途径进行了简要的分析，本文的研究具有一定的指导意义和现实意义。 【关键词】分类经营；森林培育；途径 引言 森林分类经营是林业从传统的以木材生产为主向发挥森林的多功能、多效益的经营方式转变。它要求对不同种类的森林，按照不同的功能、特点和规律，采取不同的经营方法，构成适应社会主义市场经济要求的新型林业发展模式，逐步建立起比较完备的林业生
文本是阅读教学中多重对话之本。多重对话的展开要充分尊重文本，突出文本的本体性。无视文本、浅尝辄止等浅层次的解读，必然导致对话随意，使教学浮而不实。那么，怎样走出阅读教学浮浅的误区呢？ 一、沉浸体验文本，避免结论先行 文本解读中的结论先行主要是指对话之前，教师已在心里预设了标准答案。展开对话时，教师不给学生充足的研读时间，而让他们在对文本内容略知一二的情况下，就急于得出与教师预设一致的结论。这样
一、展现动态演化过程 在教学中，有的教师只关注本单元或本课教学，习惯引导学生单独学习某个知识点，忽视了知识之间的联系与区别。其实，传授数学知识的过程，不应只是简单展现教材上现成的知识或结论，而应是通过联系旧知，揭示新旧知识的演化过程。 如在教学人教版《数学》四年级下册《三角形特性》时，笔者先用旧知引出新知，要求学生按要求作图，过A、B两点画一条直线，过直线外任意一点C作C到直线AB的距离。学生
其实，生活味和数学味都是数学教学这道菜肴的两种调料。让这两种味道完美融合，从而帮助学生真正地理解数学，使学生的数学思维飞扬，这是大家要尝试实践的问题。 【案例一】《圆的认识》（人教版六年级上册） …… 师：你会画圆吗？如果没有圆规，我们能画圆吗？ 生：能。 师：请各小组利用准备的材料，试着画一个圆。 （学生以小组为单位，利用手中的工具和材料画圆。） 生1：我们将圆形的瓶盖按在白纸上，
住房公积金制度是国家运用法律手段、经济手段和行政手段,对住房资金进行集中支配定向用于住宅建设和住宅融资的管理制度.在过去的10年中,它提高了国民的储蓄率,满足了一部分
改革开放以来，随着我国国民经济的发展，畜牧业也取得了较大的发展，具体表现在生产规模的不断扩大以及集约化程度的不断提高等，这在很大很程度上为城乡居民提供了丰富的畜产品和副
司法ADR制度作为一种纠纷解决机制,以附设在法院的调解和仲裁为基本类型,是国家司法行为与当事人合意行为的有机结合。2004年9月16日出台的最高人民法院《关于人民法院民事调