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班主任工作是初中教育教学中的重要组成部分,对班集体的构建有积极意义.但在实际工作中,由于初中生比较任性,导致部分班主任存在专业性不足、缺乏准确定位等问题,因此必须正视目前出现的各种问题,并采取合理对策进行完善,从而构建和谐的师生关系,促进学生全面发展.
简析当前初中班主任的工作困境与创新策略
【摘 要】
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班主任工作是初中教育教学中的重要组成部分,对班集体的构建有积极意义.但在实际工作中,由于初中生比较任性,导致部分班主任存在专业性不足、缺乏准确定位等问题,因此必须正
【机 构】
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新疆和田市吉亚乡初级第一中学 新疆 和田 848000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2017年39期
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