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终身教育的实施以及学习型社会的构建,使得学习的内涵变得更加丰富,其中非正式学习扮演着举足轻重的角色。微博应用于非正式学习为学生的学习活动提供了新的思路与模式,它以其强大的用户参与性、便捷性、原创性、开放性以及共享性等特点影响着学生的学习生活。
微博在学生非正式学习中的应用研究
【摘 要】
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终身教育的实施以及学习型社会的构建,使得学习的内涵变得更加丰富,其中非正式学习扮演着举足轻重的角色。微博应用于非正式学习为学生的学习活动提供了新的思路与模式,它以
【机 构】
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湖南图书馆,湖南创智和宇信息系统有限公司
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2013年10期
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