【摘 要】
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<正>阅读是人类获得知识的主要手段和认识世界的重要途径.现代社会要求人们具有包括语文阅读能力、外语阅读能力、数学阅读能力、科技阅读能力等在内的综合阅读能力.随着数学
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<正>阅读是人类获得知识的主要手段和认识世界的重要途径.现代社会要求人们具有包括语文阅读能力、外语阅读能力、数学阅读能力、科技阅读能力等在内的综合阅读能力.随着数学知识问题化、生活化、社会化,数学阅读能力的培养已不容忽视.近年来,阅读理解题成了高考中的新亮点,具有很强的选拔功能,很多学生对此类题感到难以下手,因为看了题目搞不懂是什么意思,这是数学阅读能力差导致的.教材是教师执教的根源,更是学生学习数学的主要材料,具有极高的阅读价值.教师如何充分利用教科书这一资源,通过课堂上的有效引导培养学生自主提问的习惯,以问题驱动为手段,提高阅读的有效
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开篇之前，猫哥想请大家做一个小测试，大家随机找到身边的小伙伴（必须是没看过《科学Fans》的），然后问他一个问题：现代火箭之父到底是谁？猫哥可以肯定地说，90%的答案都是错的，如果不服，我们可以赌五毛钱！ 火箭源起 在我们中国人的语境下，我们习惯性地将现代与古代的火箭混为一谈，然后很容易得出一个结论——火箭是中国人发明的。作为一个传说或者历史小故事来讲，这样说没啥问题，但如果按照严谨的科学眼光
引子 乱世才女 三国多美女，大家耳熟能详的有貂蝉，有江东二乔，但是说到才女，绝对没有人敢与蔡文姬别苗头。 蔡琰字文姬，是东汉学者蔡邕的女儿。蔡邕死后，文姬被匈奴人掳走，过了整整十二年才等到救星——很多年前她父亲的忘年交，这时候已经贵为一方霸主。没有错，就是《三国演义》里的白脸奸臣曹操。 曹操平定北方之后，听说了蔡文姬的遭遇，当即遣使奉金，赶到匈奴，希望能够赎回故人之女。 史书上简单地说：“