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新课改要求学生在学习语文知识的同时能够灵活运用语文知识于写作之中,但是目前的小学生参与语文写作学习的积极性不高,写作水平较低,不利于其语文综合能力的发展。本文结合新课改的要求,从小学语文的写作教学现状出发,对小学语文写作教学提出建议。
浅析新课改背景下小学语文写作教学的创新发展
【摘 要】
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新课改要求学生在学习语文知识的同时能够灵活运用语文知识于写作之中,但是目前的小学生参与语文写作学习的积极性不高,写作水平较低,不利于其语文综合能力的发展。本文结合
【机 构】
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珲春市第八小学校
【出 处】
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延边教育学院学报
【发表日期】
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2019年1期
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