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在高校管理的过程中,如何利用多元化及合作共同化的管理方法,真正完善并发展学生的个体化参与,平衡好自主性和民主性的关系,亦成为改革的关键所在。目前传统的教学管理模式已不能适应新时期的发展,原因在于现代科技的飞速发展及互联网的快捷使得学生的个性发展、思维行为方式更为复杂,在增强其个性化和多元化的同时,却给高校的教学管理增加了新的挑战和阻力。故而,高校在教学管理过程中只有充分意识并重视这样的变化,才能够全方面地促进学校与学生的共同发展。