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“文本”和“绘本”是“双本教学法”的核心与灵魂.本文将聚焦“文本”,以沪教牛津版《深圳英语》五(下) U6 Holiday P1 Making a holiday plan 为例,分析如何进行“文本再构”,并讨论双本教学法的合理性和高效性.
“双本教学法”运用之文本篇——以沪教牛津版《深圳英语》五(下)U6 Holiday P1 Making a holiday plan为例
【摘 要】
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“文本”和“绘本”是“双本教学法”的核心与灵魂.本文将聚焦“文本”,以沪教牛津版《深圳英语》五(下) U6 Holiday P1 Making a holiday plan 为例,分析如何进行“文本再构
【机 构】
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广东省深圳市福田区水围小学
【出 处】
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小学教学设计（英语）
【发表日期】
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2020年4期
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