【摘 要】
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本文主要研究了项目教学法的特征以及其在旅游教学实施中遇到的问题,并充分分析上述问题的成因,继而达到完善项目教学法的目标,突出项目教学法在服务礼仪课程中的应用效果.通
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本文主要研究了项目教学法的特征以及其在旅游教学实施中遇到的问题,并充分分析上述问题的成因,继而达到完善项目教学法的目标,突出项目教学法在服务礼仪课程中的应用效果.通过研究项目教学法在旅游教学活动中的应用情况,加快服务礼仪课程教学的改革,并塑造服务礼仪教学创新的形象,提高该课程教学的吸引力,发展具有创新意识的服务礼仪课程和教学形式,满足学生学习发展的需要,满足教育教学发展的需求.
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