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高质量神经病学临床专业硕士研究生的培养有别于传统科学型神经病学研究生的教育模式.本文结合神经病学的学科特点,从制定个性化培养方案、多学科多方向培养临床技能、培养知识更新能力、提高专业英语水平、培养临床科研能力等几方面对如何培养高质量的神经病学临床专业硕士研究生进行了总结和讨论.
培养高质量神经病学临床专业硕士研究生的探索
【摘 要】
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高质量神经病学临床专业硕士研究生的培养有别于传统科学型神经病学研究生的教育模式.本文结合神经病学的学科特点,从制定个性化培养方案、多学科多方向培养临床技能、培养知
【机 构】
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暨南大学临床学院神经病学教研室
【出 处】
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医学教育探索
【发表日期】
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2004年3期
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