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【摘 要】
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【摘 要】对高中数学老师和学生来说，数列知识的教学是重点也是难点。因此如何提高高中数列教学的质量和教学效率，使得学生可以更好的掌握运用数列知识，是老师和学生的当务之急。 【关键词】自主探究式;教学策略;高中数学;数列教学 【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）22-0234-01 引言 本文通过提出在高中数学数列教学中运用自主探究
【出 处】
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课程教育研究·学法教法研究
【发表日期】
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2019年22期
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