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本文从批判性思维的视角出发,分析了2017～2020年高考英语全国卷阅读理解试题,发现其中渗透了对批判性思维的考查,且近两年其考核比重增大.根据高考英语阅读理解的这一趋势,教师在教学中应充分利用教材促进学生分析、推理、评价等批判性思维的发展.
高考英语阅读理解题对批判性思维的考查及其启示
【摘 要】
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本文从批判性思维的视角出发,分析了2017～2020年高考英语全国卷阅读理解试题,发现其中渗透了对批判性思维的考查,且近两年其考核比重增大.根据高考英语阅读理解的这一趋势,教
【机 构】
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北京师范大学外国语言文学学院;北京理工大学外国语学院
【出 处】
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中小学外语教学（中学）
【发表日期】
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2020年11期
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