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那年，我接了个新班，有个名叫李帆琪的女同学，在课堂上随便说话、调头，甚至乱动别人的东西，有时还把桌椅挪来挪去，制造出种种声音……害得周围同学叫苦连天。半个学期过去了，她仍然没有一点规矩。她是我第一次遇到的出乎我想象的患有“好动症”的学生，一节课总要反复提醒才能勉强坚持下来。那时我曾盼她不来上课就好了，这样我就眼不见心不烦，不用总是盯着她没完没了强调纪律、浪费口舌，这太影响我上课的心情了。那时我也想了好多的招数，企图让她对学习产生兴趣，可是绞尽脑汁都收效甚微，她让我感到自己教育的无力和无能。