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一、问题的提出在新课程的理念下,教育的真谛是尊重每位学生,关心每位学生,爱护每位学生。然而,由于长期受到应试教育的思想的影响,在现实的教育中,有部分老师的眼中只有“优等生”,只给予优等生无微不至的关爱,而忽视了对后进生的爱,这种对后进生的冷落和漠视往往是导致后进生自暴自弃、厌学的关键之所在。