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本文对农村学生在思想政治课学习中存在的问题及其原因进行研究分析，阐述了在教学实践中采用“先学后教，先练后导，合作探究”模式的收获体会和应注意的问题。
托起农村思想政治课教学的诺亚方舟
【摘 要】
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本文对农村学生在思想政治课学习中存在的问题及其原因进行研究分析，阐述了在教学实践中采用“先学后教，先练后导，合作探究”模式的收获体会和应注意的问题。
【机 构】
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广东省雷州市龙门镇第三中学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2011年08X期
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