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初中数学逻辑性比较强,对于思想不成熟的初中生来说,觉得数学很难.合作学习的形式有利于培养学生的交际智慧,营造良好的氛围,促进学生的集思广益,共同进步.然而,教师干预也是学生合作不可或缺的,有效的教师干预可以不断提高小组合作学习的质量,有效地提高学生的数学水平.
浅谈教师干预在初中数学合作学习中的应用
【摘 要】
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初中数学逻辑性比较强,对于思想不成熟的初中生来说,觉得数学很难.合作学习的形式有利于培养学生的交际智慧,营造良好的氛围,促进学生的集思广益,共同进步.然而,教师干预也是
【机 构】
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内蒙古锡林浩特市第六中学 026000
【出 处】
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数码设计（上）
【发表日期】
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2019年11期
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