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<正>一、农民工子女教育不公平的现状1.入学机会的不均等义务教育虽然是强迫教育,但实质是一种赋予性机会。相当一部分农民工子女得不到相应的教育机会,被迫放弃和主动放弃了受教育的机会和权利。早在1996年10月,国家教委组织对北京丰台、上海徐汇、天津河北、深圳罗湖、
农民工子女在义务教育阶段的教育不公平现象
【摘 要】
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<正>一、农民工子女教育不公平的现状1.入学机会的不均等义务教育虽然是强迫教育,但实质是一种赋予性机会。相当一部分农民工子女得不到相应的教育机会,被迫放弃和主动放弃了
【机 构】
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哈尔滨师范大学化学与化工学院;
【出 处】
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教书育人
【发表日期】
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2004年期
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