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汉语拼音是小学语文教学的基础，是学生学说话、识字的有效工具。刚入学的一年级孩子，大多是6岁左右的孩子，这个年龄段的孩子长于形象思维，又比较好动。由于种种原因，这些刚从幼儿园进入小学的孩子，他们原有的学习拼音的基础又参差不齐。同时，由于他们年龄小，从认识上来说，许多孩子都认为自己学过拼音了。一年级的语文教师，如何激发学生学习拼音的兴趣．提高学生学习汉语拼音的效率，是一年级语文教师的首要任务之一。