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体育教学是教师与学生教与学的双边活动,要想提高教学质量,不仅要重视教法研究,而且还要重视学法研究.这里根据体育学习与实践的体会,从看、听、想、练四个方面谈如何学好体育课的问题,在体育学习和实践中具有一定的应用价值.
浅谈体育教学中的“学”
【摘 要】
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体育教学是教师与学生教与学的双边活动,要想提高教学质量,不仅要重视教法研究,而且还要重视学法研究.这里根据体育学习与实践的体会,从看、听、想、练四个方面谈如何学好体
【机 构】
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湖北省十堰市财贸学校
【出 处】
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成人教育
【发表日期】
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2003年5期
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