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随着新课程改革的发展,教育各方面需要不断更新,德育工作正面临一系列挑战。尤其是高中阶段的即将参加高考的学生,应该从哪些方面投入管理哪?班主任的严格管理仍然是德育管理有力的基础保证;发挥学生的自主管理是适应社会发展和推动个体发展的基本前提;而创新又是时代发展的必然需求,所以本文主要从尊重、创新方面来实践研究,以此促进学生自主管理。