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评改是作文教学中的重要环节,给学生下作文评语,则是这一环节的点睛之笔。然而,撰写语文作文评语是非常耗时和辛苦的事情,而且令很多语文教师头疼的是作文评语收效甚小。为激发学生的写作兴趣,教师在批改作文时要注意评语的艺术性和人文性。让每个学生都能从老师的评语中得到肯定,享受到成功的喜悦,激发写作热情。