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从教与学两方面分析了造成医学生临床思维能力欠缺的各种原因。提出了提高医学生临床思维能力培养的相应对策。强调改进教学方法,加强床边教学,开展对实习医生的临床讲座和组织各种形式病例讨论,加强教师队伍自身建设,改革考试方法和研究生培养制度.加强教材建设,重视医学生自然辩证法的学习和参加社会实践。