【摘 要】
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数学不管是在小学、初中还是高中阶段,都是学校的教学重点课程,再加上其本身偏理论,重逻辑的学科特点,在实际的教学活动中就更加难以和语文、英语等学科一样让学生快速理解和
【机 构】
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江西省横峰县姚家中学,江西 上饶,334300
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数学不管是在小学、初中还是高中阶段,都是学校的教学重点课程,再加上其本身偏理论,重逻辑的学科特点,在实际的教学活动中就更加难以和语文、英语等学科一样让学生快速理解和接受,因此,数学教师一定要注重锻炼学生的发散性思维和逻辑思维,与时俱进,紧跟新课改的要求,优化自己的教学思路,完善数学学科的教学方式,本文从初中数学学科的教学活动入手,就生活化教学方式对数学学科的教学有效性进行策略研究,供广大读者参考.
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