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技能教学已成为提升高职学生专业水平的主要途径，直观地反映学校教学质量的优劣，毕业生要拥有机电一体化的综合技能和适应新技术革命的专业知识．技能教学责无旁贷地担负着培养高职学生职业技能的重任。机电专业作为我校的品牌专业，在教学中不断改革与创新，取得较好成绩，走出了一条成功之路。
适应市场需要：五年制高职学生专业技能教学探讨——以镇江高等职业技术学校机电类技能教学为例
【摘 要】
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技能教学已成为提升高职学生专业水平的主要途径，直观地反映学校教学质量的优劣，毕业生要拥有机电一体化的综合技能和适应新技术革命的专业知识．技能教学责无旁贷地担负着培养高
【机 构】
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镇江高等职业技术学校
【出 处】
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江苏教育研究
【发表日期】
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2016年1期
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