论文部分内容阅读
1989年10月12日,金建中同志在为我国的真空科学事业奋斗了近四十年之后溘然与世长辞,兰州物理所沉浸在悲痛之中,全国真空科学界为之震动。在他逝世一周年的时候,抚今追昔,他的业绩,他的风范,又使我们进入深切的怀念之中。青年时代的金建中,忧患国家的贫穷,民族的前途,勤奋好学,奋力进取,表现
业绩永驻 风范照人——怀念著名真空科学家金建中同志
【摘 要】
：
1989年10月12日,金建中同志在为我国的真空科学事业奋斗了近四十年之后溘然与世长辞,兰州物理所沉浸在悲痛之中,全国真空科学界为之震动。在他逝世一周年的时候,抚今追昔,他
【机 构】
：
中国真空学会副理事长兰州物理研究所所长
【出 处】
：
真空科学与技术
【发表日期】
：
1990年4期
其他文献
新课标对当前教学提出了高要求，高中英语教师的教学反思，能够更好地促进其教学质量的提升，教师积极主动的对教学目标、教学环境以及自身的职业教育能力进行反思，能够较好的激活教学智慧，创新性的呈现教学内容，并科学构建师生间的互动机制。 一、高中英语教学反思的主要内容探索 高中英语教学的反思内容是多方面的，教师需要充分站在学生主导型地位的基础上，对教学理念、教学方式、教学内容和教学过程进行反思，从而全面
【正】语文教师必须打破以教师自我为中心的教学模式,创设课内外结合的平等、和谐的教学氛围,探索开放性的作文教学模式。同时也必须拓宽学生习作教学之路,把切实提高学生的
为探明海南省冬季橡胶林下套种马铃薯是否可行．对林下套种马铃薯进行产量和品质初评：并对不同种植密度马铃薯长势和产量进行分析。结果表明：海南冬季橡胶林下套种马铃薯品种合作
研究胶园连续间作咖啡对胶园土壤养分状况的影响．为胶园进行合理高效的施肥管理提供科学的理论依据。通过对云南省德宏垦区瑞丽农场、盈江农场、遮放农场3个胶园11年连续间作
“翻转课堂”最早源于萨尔曼·可汗的一个教学尝试，后来通过试验与推广在全球范围内得到认可。基于解构学原理的翻转课堂，与传统的教学模式不同，它是教师先通过教学视频的创建，让学生在课下进行学习，而后回至课堂中，进行师生交流、生生分享，教师可以有针对性地根据学生的需求进行授课，打破传统的为教而教，变成为“学”而教，实现了对课室教学的解构与重建。翻转课堂初入我国时，在经济学等系统性比较强的学科中被广泛应用，
在科学技术不断发展的背景下，逐渐普遍应用计算机的互联网技术，特别在人们学习与生活中地位逐渐提高，其中，中职的计算机教学渐渐受到人们重视。但是在新时代市场对于计算机的人才需求也不断发生变化，当下计算机的教学难以满足市场需求，因此，当前首要的问题就是对中职的计算机教育方式实施创新，培养出与市场发展相符合的人才。此外，新时代计算机网络技术发展速度较快，应用也越来越广泛，其涉及范围逐渐扩宽，使人们生产效率
<正>音乐教学是学生素质情操培养的重要课程。现在小学课程基本上从一年级开始都开设的音乐课程。我们音乐老师要重视学生艺术能力的培养,让音乐课程成为学生的喜欢的课程并
【正】生物学发展史表明,生物学的发展首先是概念的发展,概念是生物学理论的基础和精髓,概念也是思维过程的核心,一个新概念的提出,往往标志着人们观念的改变,促进生物学科的
<正>新课改走过了十多年,已没有人再去怀疑它的方向,"这个方向,就是在基础教育领域贯彻落实‘以人为本’的科学发展观。"[1]新课改带来的最大变化是教师对教育本质有了更加深
对天然橡胶品系红星1开展了气刺微割试验。结果表明：采用气刺微割后,红星1的产量较稳定,5 a平均净增产率达7.00%,对干含影响不明显;气刺割胶采胶时间比传统割胶少用0.6 h,节省