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文章运用了文献资料法、数据统计法、对比法、逻辑分析法、采访法以及专家讲座等研究方法对当前我国各大高校的啦啦操运动教学现状进行了调查和分析,发现了其中的不足,并提出了相应的优化对策.对啦啦操教学内容的优化进行了研究和分析,尤其是创新思维在啦啦操教学过程中的培养和运用,以期为高校啦啦操教学的改革与发展提供意见和参考.