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班主任是一个班级的核心,是班级管理和班集体共同进步发展的重要基础,而班主任做好班级管理工作则是有效连接学生、班主任、家庭的关键所在.因此,广大班主任应当以自己所处的实际班级环境为依据,积极探索有效提升班级管理效率和效果的创新实践方法.
浅谈小学班主任班级管理工作的创新与实践
【摘 要】
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班主任是一个班级的核心,是班级管理和班集体共同进步发展的重要基础,而班主任做好班级管理工作则是有效连接学生、班主任、家庭的关键所在.因此,广大班主任应当以自己所处的
【机 构】
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重庆市江津区鼎山小学校
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2020年9期
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