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国内不少学校在小学英语的教学的过程中引入cartoon元素，来提高学生对英语学习的兴趣，经过对教学方式的不断深入研究与探讨，在小学英语cartoon教学中融入戏剧元素也逐渐成为一种新的教学模式，该种方式在国外一些学校中已经有许多年的实践探索和理论研究，但是，在我国小学教学中将戏剧元素融入小学教学的情况并不普遍，将戏剧融入英语教学将给学生带来全新的学习体验。