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【摘 要】
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【出 处】
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童话王国·文学大师班
【发表日期】
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2021年5期
其他文献
提升理解力小技巧： 敞开心胸，接纳不同——不同的文化、生活背景会使每个人对待事物的看法都不尽相同。尊重每个人的思维方式，包容相异的想法，站在对方的角度考虑问题，能够有效提升理解力。 1 有一天，小弩遇到了方刀刀。 “我在这儿，什么也吃不下去……”方刀刀体形很小，陷入委屈和恐惧的它，食欲不振。和几天前的自己相比，方刀刀明显又小了一圈。体形差异太大，小弩几乎没有注意到这个沮丧的小家伙，直到方刀刀
题1 水平轻杆的A端插在墙壁内，另一端装有一个小滑轮B，轻绳的C端固定于墙壁上，另一端跨过滑轮后悬挂一个质量m=10 kg的重物，且轻绳BC与直杆间的夹角θ=30°，如图1所示。求滑轮受到轻绳作用力的大小。（取g=10 m/s2）
上周二，我们学校里举行了跳绳比赛。我跳了101个，我们班最高水平是129个，是谁跳的呢？我们班赵文豪。之前，他在训练的时候能跳120个，现在，他又进步了那么多，真是值得我们学习。希望赵文豪继续努力，能够跳139个。 但是也不能只表扬人家，我也是很努力的，每天放学，做完作业之后，如果大人还没有做完饭，我就要下楼练习跳绳。 快到跳绳比赛的时候，我非常害怕，但是当我跳的时候，感觉绳子就像一只蚊子在我
利用基本不等式比较大小和利用基本不等式证明不等式的思路差不多，除了利用基本不等式本身、基本不等式的变形式，还应注意到另外一种非常有效的方法，那就是取特殊值检验法。本文探究的都是一些常规的比较方法，希望对同学们的复习备考能有所帮助。 一、多项数值间比较大小关系 例/如果a，b满足0《a《b，a b=1 1，则2，6，2ab，a’ 6中值最大的是（）。 点评：利用基本不等式对多项数值间进行比较
“那是什么？”胖熊先生突然放下手里的文件夹，指着窗外一朵毛茸茸的飞来飞去的小东西问。 他是这里的主管。据他说，凡是有理想、有志向的熊都会从森林里走出来，来到城市里这座五十层高的大楼上，跟他一起工作。 我也是其中的一个。我们的工作是——开会、开会，没完没了地开会。 “是蒲公英的种子！”一位戴眼镜的熊先生从成堆的文件中抬起头来，一眼就认了出来，“田野里，多的是嘛。” “可是，这是城市里啊！是五
“12号房间！”皇家饭店的门房对着电话听筒说道，“这里有您一个大木箱子……是，12号房间的先生收……不，不知道，是四个男孩用运货的平板车送来的……我派人送上去，马上。” 门房放下电话，按了一下呼叫按钮，仆人走了进来。 “埃米尔，”门房说，“把这个木箱子送到楼上的12号房间！” “您随便找个地方放下吧。”12号房间的那位肥胖的先生说道，他连头也没抬一下。 他面前桌子上的信件堆得像小山似的，旁
提升沟通力小技巧： 首先，尊重对方，认真倾听对方的想法，因为真诚是沟通的首要前提；其次，寻找到谈话双方的共同点；第三，随机应变，观察并注意对方的表情变化。 接连下了几天的雨，小猪唏哩呼噜家的院子里积了很多的泥水。 猪八姐说：“再下，咱们家就要漂到树林里去了。” 猪爸爸嘱咐大家进出要特别小心，可第二天，还是有人滑倒在泥水里了。 那个人就是猪爸爸自己。 好不容易迎来一个晴朗的日子，等大家出
“妈，我把它扛回来了！”一进门，我就大声嚷着让妈妈看我手工课上的作品：一张木桌。 “嗬，真了不起，做了这么大的家伙！”妈妈一边说，一边帮我把木桌拉进屋里。 今天的手工课是做木工作品。大家有的做木凳，有的做木箱，当然也有不少人选择做木桌。木材的形状、大小都不一样，大家可以自由选择。我选了一块面积最大的木板做桌面——长七十厘米、宽六十厘米，又选了四根高四十厘米的木棒做桌腿。我想，等桌子做成了，可以