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初高中数学知识衔接教学之我见
初高中数学知识衔接教学之我见
来源 :高中数理化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhouwg_zhouwg_zho
【摘 要】
:
数学的学习一直以来就让很多学生感到畏惧,随着新课程的进一步实施,初中知识与高中知识的脱节越来越严重,导致很多的学生学习越来越被动,甚至是对进一步的学习丧失了信心.重
【作 者】
:
孟宪栋
【机 构】
:
山东省昌乐外国语学校
【出 处】
:
高中数理化
【发表日期】
:
2013年22期
【关键词】
:
数学知识
高中
衔接教学
数学学习
初中知识
衔接问题
学生
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数学的学习一直以来就让很多学生感到畏惧,随着新课程的进一步实施,初中知识与高中知识的脱节越来越严重,导致很多的学生学习越来越被动,甚至是对进一步的学习丧失了信心.重视初高中数学知识的衔接问题是势在必行的,让学生升入高中之后仍然对数学学习充满信心是必要的.
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