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高中地理课程标；住自2004年开始实验至今，得到了广大教师的认同，并在推进课程改革中发挥了重要作用。但其中的内容标；住部分在“标准”和“活动建议”的设置和表述方面也存在一些不足，并给一线教师把握课程标；住和实施教学造成一些困惑，建议予以修订完善，并结合我国社会经济建设和地理科学的发展重点和热点，适当补充几条“标准”或“活动建议。