《奇妙的“结”》教学设计及评析

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活动目标:①通过实践活动,使学生了解“结”的常识及其基本的用途,掌握一些简单“结”的打法,感悟“结”的妙用。②在活动过程引导学生发现问题、自主探究,提高学生的动手操作能力、生活自理能力以及解决实际问题的综合能力,使学生认识到生活“处处留心皆学问”。③引导学生体会绳结的历史内涵和艺术魅力,以进一步传承与发扬这一传统文化,激发学生的民族情感。
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