细挖教材反思教学——基因频率相关计算的教学思考

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本文对“现代生物进化理论”在教学中的处理进行较详细的解析,厘清基因频率、基因型频率及哈代平衡定律的内涵外延,实现在高考备考情况下的教学指导 This paper analyzes the treatment of “Theory of Modern Biological Evolution” in teaching in detail, clarifies the connotation and extension of gene frequency, genotype frequency and Hardy’s law of balance, and realizes the teaching guidance under the conditions of college entrance examination
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