【摘 要】
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小学是学好数学的起点,学生的思维能力、推理能力以及运用策略解决问题的能力都是很有改造性的,小学生的可塑性强,而现在小学生普遍沉浸在玩与学的世界。作为教师,我们应该思
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小学是学好数学的起点,学生的思维能力、推理能力以及运用策略解决问题的能力都是很有改造性的,小学生的可塑性强,而现在小学生普遍沉浸在玩与学的世界。作为教师,我们应该思考:如何在平时的教学中搭建平台让学生在学中玩,玩有所获,进而开发学生的思维,培养学生的能力,做爱玩会玩、爱学会学的新时代少年。本文将从抓住灵感及时创造、用好课件吸引眼球、设计课程讲究独特、营造课堂彰显智慧这四个方面来探讨。
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