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为适应我国发展新型工业化道路对工程实践创新人才的多元化需求，工程管理专业人才培养可以借鉴CDIO工程教育理念进行改革和创新。本文以2015版《高等学校工程管理本科指导性专业规范》为指导，遵循CDIO工程教育理念，构建工程管理专业人才培养体系，并从课程体系、实践教学体系、教学方法、教师能力、考核机制等各子系统探讨工程管理专业人才培养体系的实施。本文研究有助于提升学生CDIO能力，满足社会和行业发展对专业人才的要求，促进我国新型工业化道路的可持续发展。