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从我国实施基础教育课程改革以来,数学教学生活化成为当前小学教育的重点内容,而小学数学教学自身也在试图改变以往教育与生活脱节的现象。在当前的教学实践中,小学数学教学生活化的观念己被师生普遍接受,因此加强新课程标准下的小学数学教学生活化研究更具有现实意义。
新课程背景下小学数学教学生活化的研究
【摘 要】
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从我国实施基础教育课程改革以来,数学教学生活化成为当前小学教育的重点内容,而小学数学教学自身也在试图改变以往教育与生活脱节的现象。在当前的教学实践中,小学数学教学
【机 构】
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广西宾阳县思陇镇中心学校
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2014年08期
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