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新时代标志着我国社会主义进入全新的发展时代,标志着信息技术的蓬勃发展及快速普及,然而在信息技术的普及与发展中,社会多元思潮与西方不良言论却凭借网络媒体,融入青年学生的学习生活中,导致学生个体的行为方式及心理动态发生深刻的转变,进而对我国思政教育事业产生怀疑的态度,逐渐地打破了高校传统的思政教育平衡及生态,使思政教育处于被动地位.而根据现代教学理论及示范效用,充分发挥学生党员的引领作用、示范作用,可以从根本上,帮助教师重构思政教育模态,恢复教育平衡,提升思政教育质量,使青年学生在网络、社团、公寓及班级教育中,获得成长.