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良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分,是未来人才素质中的一项十分重要的内容.中小学在实施素质教育的过程中,构建综合型的心理健康教育模式,有利于促进学生整体素质的提高和个性特长的发展,增强适应社会生活的能力.从1998年开始,我校遵循心理素质发展和心理品质形成的规律,科学地构建了综合型心理健康教育模式,开展系统的心理健康教育研究与实验.