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随着社会的发展和科学技术的不断提升与进步，我国职业教育得到了良好的改善，越来越多的高职院校教育管理进行了有效的改革。文章采用文献资料法、逻辑分析法，根据目前高职院校教学管理存在的一些问题，提出了可以运用业务流程再造理论时这些问题来进行缓解的应用策略，从而希望能充分证实利用现代科学技术对高职院校的教育管理流程进行构建以及进一步的优化意义，以此来完善高职院校的教育管理以及提高社会各界对高职院校教育管理的满意程度。