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本文以信息化教学设计为主线，阐述了用信息技术改造传统教学的策略和方法。以设备自动化系统施工课程为案例，用信息技术解决了传统教学中看不见、模不着、进不去的教学难题，构建了引导学生自主探究的可观测、可体验、可交流的学习环境。
以信息技术点燃思想的火焰
【摘 要】
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本文以信息化教学设计为主线，阐述了用信息技术改造传统教学的策略和方法。以设备自动化系统施工课程为案例，用信息技术解决了传统教学中看不见、模不着、进不去的教学难题，构建
【机 构】
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江苏省常州建设高等职业技术学校设备工程系
【出 处】
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湖南工业职业技术学院学报
【发表日期】
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2013年2期
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